Blogue
Le blogue de l’ACFP a pour but de fournir, sur une base régulière, des informations sur les activités, initiatives et événements de l’Association.
Renforcement des capacités basées sur les compétences : l’ACFP-CVA dispense une formation DACUM I au personnel de WorkSafeBC, en Colombie-Britannique


Vancouver, juillet 2025 — L’Association canadienne de la formation professionnelle (ACFP-CVA) a organisé un atelier de formation DACUM I à Vancouver à l’intention d’un groupe de professionnels de WorkSafeBC. Cette formation de cinq jours, animée par John Avery (président de l’ACFP-CVA et formateur DACUM) et Bruno Chauvel (formateur DACUM pour l’ACFP-CVA), a marqué une étape importante dans le renforcement des démarches par compétences au sein de WorkSafeBC, l’organisme provincial de Colombie-Britannique chargé de promouvoir la santé et la sécurité au travail, de prévenir les accidents professionnels et d’accompagner le retour à l’emploi des travailleurs accidentés.
Lire la suite →Soutenir les réformes de l’ETFP en Jordanie : L’ACFP-CVA s’associe à l’OIT pour promouvoir la formation basée sur les compétences avec DACUM


Aman, Royaume hachémite de Jordanie – Mai 2025 – Dans le cadre d’un partenariat technique avec l’Organisation internationale du travail (OIT), l’Association canadienne de la formation professionnelle – Canadian Vocational Association (CVA-ACFP) a soutenu une phase clé de la réforme de la formation professionnelle en Jordanie en organisant deux ateliers de formation DACUM I en mars 2025. Ces ateliers ont été conçus pour renforcer la capacité de la Commission de développement des compétences techniques et professionnelles (TVSDC) et s’aligner sur la Stratégie nationale de développement des ressources humaines (NHRDS) de la Jordanie, qui met l’accent sur l’apprentissage basé sur les compétences, la pertinence vis-à-vis du marché du travail et l’employabilité.
Lire la suite →Le tout premier chantier de métier ‘DACUM International’ : Le Référentiel de compétences pair-aidante TCA. Un référentiel francophone inédit, fruit d’un travail collectif.


Ce printemps 2025 marque l’aboutissement d’une aventure humaine et professionnelle exceptionnelle : la finalisation du référentiel de compétences des pair-aidantes francophones, spécialisées dans les troubles du comportement alimentaire (PA-TCA). Le référentiel a été remis au CHU de Nantes (France), qui … Lire la suite →
Bulletin
Le bulletin de l'ACFP commente des développements récents, décisions importantes et projets à venir concernant l'éducation et la formation au Canada et à l'étranger.
Mai 2025

Amman, Royaume hachémite de Jordanie – Mai 2025 – Dans le cadre d’un partenariat technique avec l’Organisation internationale du travail (OIT), l’Association canadienne de la formation professionnelle – Canadian Vocational Association …
Lire la suite →Mars-Avril 2025

Canada/Québec. En matière d’évaluation des compétences, la formation professionnelle au Québec est-elle « compétente » ?
Une réflexion a lieu en matière d’évaluation des compétences en formation professionnelle (FP) au Québec. …
Janvier-Février 2025 En mémoire de Pierre Morin : Un pilier de l’ACFP et de la communauté DACUM

Canada/Québec. La reconnaissance des acquis et des compétences, de quoi parle-t-on ?
L’article met en lumière le rôle essentiel de la reconnaissance des acquis et des compétences (RAC), qui permet aux individus d’obtenir une reconnaissance…
Publications thématiques
L’ACFP prépare et diffuse des publications thématiques sur divers sujets et enjeux concernant la formation technique et professionnelle.
Elles visent à susciter un échange sur une tendance ou une problématique émergente en formation technique et professionnelle, ou pour documenter des réalisations régionales, nationales et internationales. Les points de vue exprimés ne sont pas nécessairement ceux de l’ACFP.
Le Journal de CVA/ACFP
Le Journal de CVA/ACFP fut publié par l'Association de 1965 à 2002.
Le Journal fut longtemps financé par le gouvernement fédéral du Canada. Il était la seule revue nationale bilingue visant à soutenir les meilleures pratiques et la recherche dans le domaine de la formation technique et professionnelle. Il servait également de forum pour une grande variété de sujets émergents.
Le Journal de CVA/ACFP est une source de référence encore utilisé aujourd'hui. De nombreuses bibliothèques à travers le Canada en détiennent la série complète.
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