Canada. Rapport de projet de recherche sur la perception des recruteurs vis-à-vis de la formation continue des candidats
Cette recherche traite de la valorisation des dispositifs de la formation continue et de son impact sur le processus décisionnel d’embauche.
Étiquettes : Canada; Formation - continue; Recherche 2016; Source: ACDEAULF -Association canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française;
Canada. Chartes et profil des compétences pour les gestionnaires culturels
Atteignez le succès dans votre carrière en utilisant les chartes et les profils de compétences conçus pour vous aider à reconnaître vos besoins de formation et ainsi atteindre vos objectifs professionnels
Charte des compétences
In English. Canada. Competency Charts and Profiles for Cultural Managers
Chart of Competencies
Étiquettes : Canada; Compétences - profil; Culture; DACUM - méthode; Gestionnaire; Méthode DACUM; Profil - compétences professionnelles; Ressources; Source: CRHSC - Conseil des ressources humaines du secteur culturel;
Canada/Québec. L’accès des professionnels formés à l’étranger (PFÉ) à un premier emploi dans une profession réglementée
Ce rapport présente les résultats d’un sondage mené auprès d’un échantillon de professionnels formés à l’étranger appartenant à quatre groupes professionnels différents : l’ordre des ingénieurs du Québec, l’ordre des chimistes du Québec, l’ordre des technologues professionnels du Québec ainsi que l’ordre des comptables professionnels agréés du Québec (CPA). li a pour but d’identifier les principaux obstacles que les PFÉ rencontrent dans leur accès à un premier emploi sur le marché du travail québécois.
Étiquettes : Associations et ordres professionnels; Canada/Québec; Marché du travail; Rapport 2016; Sondage 2016; Source: Conseil Interprofessionnel du Québec; Travailleurs formés à l'étranger;
Canada/Québec. Le marché du travail et l'emploi par industrie au Québec : perspectives à moyen (2015-2019) et à long terme (2015-2024)
Le nombre total d’emplois au Québec devrait atteindre 4 288 300 en 2019, puis 4 300 300 en 2024. Pour la période 2015-2019, l’emploi augmentera à un taux annuel moyen de 0,8 %, puis de 0,3 % pour la période 2020-2024. Sur l’ensemble de la période de dix ans (2015-2024), l’emploi augmentera à un taux annuel moyen de 0,6 %. Ce taux est comparable à celui qui est prévu pour la population âgée de 15 ans ou plus durant cette même période. Le chômage enregistrera donc une baisse régulière au cours des années 2015-2024.
Étiquettes : Canada/Québec; Emploi - tendance 2015-2024; Rapport 2016; Source: Gouvernement du Québec/Emploi Québec; Tendance emploi 2015-2024;
Canada/Québec. Les jeunes et les stages : rapport de recherche
Point de vue d’anciens stagiaires en provenance de différents horizons (employabilité, formation professionnelle, cégep et université) et de toutes les régions du Québec. Il dresse un bref portrait statistique des expériences de stage vécues par quelque 1700 jeunes.
Étiquettes : Canada/Québec; Jeunes; Rapport 2017; Source: RQuODE - Regroupement québécois des organismes pour le développement de l’employabilité; Stagiaires;
France. Faut-il accompagner davantage les jeunes à la recherche d’un contrat d’apprentissage ?
Un nouveau programme d’accompagnement a permis d’augmenter significativement la proportion de jeunes en
contrat d’apprentissage. L’essentiel des employeurs ont été trouvés par les jeunes eux-mêmes en s’appuyant sur leur entourage (parents, connaissances, etc.). Ces résultats montrent l’importance du capital social dans la recherche d’emploi. Néanmoins, le programme ne fonctionne que pour les jeunes cherchant dans l’hôtellerie-café-restauration et dans les métiers de bouche, caractérisés par une tension permanente sur le marché de l’emploi. Par ailleurs, aucun effet significatif n’est observé pour les jeunes les plus âgés (17 ans et plus).
Étiquettes : Apprentissage; France; Rapport 2017; Source: Gouvernement France/Direction de l'animation de la recherche_ des études et des statistiques (DARES);
Suisse. Rôle de la formation continue dans une société migratoire
La Suisse a vécu ses dernières années une forte immigration, et cette tendance devrait se maintenir. L’intégration de ces personnes dans la société et surtout dans la vie professionnelle représente un défi pour l’enseignement des langues et pour la formation. Une partie importante de cette tâche doit être soutenue par la formation continue.
Étiquettes : Document; Formation - continue; Immigration; Source: Fédération suisse pour la formation continue; Suisse; Travailleurs formés à l'étranger;
La mutualisation des ressources en formation professionnelle en Afrique de l’Ouest: État des lieux et perspectives
Ce document dresse un état des lieux de différentes initiatives de mutualisation des ressources en formation professionnelle qui ont vu le jour depuis la fin des années 2000 en Afrique de l’Ouest. Il décrit des expériences portées par l’engagement des organisations régionales, des initiatives de pays individuels ou des dynamiques appuyées par des partenaires techniques et financiers.
Étiquettes : Afrique de l'Ouest; Formation - professionnelle; Rapport 2017; Source: Pefop - Plateforme d'expertise en formation professionnelle;
La transformation digitale de la formation professionnelle continue
Le rapport tente de mesurer l’impact de l’essor des technologiques numériques sur les méthodes pédagogiques et sur les parcours de formation professionnelle, d’une part, sur le secteur économique des organismes de formation, d’autre part.
Étiquettes : Formation - continue; Formation - professionnelle; Rapport 2016; Source: Gouvernement France; TIC - Technologies de l'information;
