Allemagne. Les universités allemandes en mutation et les leçons à tirer par les administrations publiques pour leur gestion axée sur les connaissances

Cet article propose un modèle de solution structurel (le corporatisme universitaire) et le met en relation avec un critère économique modifié (la valeur du capital humain). Le lien entre ces deux composantes pourrait servir de proposition générale pour la gestion axée sur les connaissances au sein des administrations publiques.
http://www.telescope.enap.ca/Telescope/docs/Index/Vol_17_no_3/Telv17n3_scholz_stein.pdf