Canada/Québec. Transformation numérique et compétences du 21e siècle pour la prospérité du Québec. Exemple de l’industrie minière
Cette étude présente les dernières tendances en matière d’implantation de nouvelles technologies, ainsi que les moyens à mettre en œuvre et les ressources à mobiliser pour réussir le passage au numérique. De plus, le rapport présente trois pistes d’actions pour repenser la formation afin d’améliorer l’adéquation des compétences des futures générations au contexte de la transformation numérique. Il est suggéré de moderniser les modèles d’enseignement et d’apprentissage en vue de faciliter l’adéquation de la formation et des compétences.
http://www.inmq.gouv.qc.ca/transformation_numerique