Canada/Québec. Guide d’animation d’un atelier d’analyse de situation de travail, 2002
Ce guide s’appuie sur des expériences d’élaboration de programmes en formation professionnelle amorcées au Québec il y a plus de 20 ans dans le domaine de l’éducation des adultes et poursuivies, aujourd’hui, dans celui de la formation professionnelle au secondaire et de la formation technique au
collégial. De plus, il s’inspire d’un ensemble de sources théoriques et pratiques comme la méthode DACUM.
http://www.education.gouv.qc.ca/fileadmin/site_web/documents/dpse/formation_professionnelle/Elaboration_des_programmes_Animation.pdf