CVA – ACFP

Articles Tags Bibliothéconomie

Répertoire de ressources sur les compétences informationnelles

Ce répertoire de ressources soutient les activités de formation sur le développement des compétences informationnelles dans le réseau de l’Université du Québec. Objectifs:
– Outiller les formateurs dans la planification, le déroulement ou l’évaluation des activités de formation
– Mettre en commun et valoriser les ressources développées dans le réseau de l’Université du Québec
– Réutiliser les ressources pour rentabiliser l’investissement
http://ptc.uquebec.ca/pdci/ressources

Les dispositifs d’autoformation en bibliothèque publique

De l’autodidaxie à l’autoformation comme champ d’étude pluridisciplinaire, l’apprentissage par soi-même a connu de nombreuses évolutions. L’arrivée des supports multimédia d’autoformation à la fin des années 1980 a posé la question du rôle éducatif des bibliothèques publiques. Aujourd’hui, l’essor des ressources en ligne accessibles à distance remet en question le rôle du bibliothécaire, dans un environnement où les impératifs socio-économiques liés à la société de la connaissance éclairent d’une façon inédite les enjeux de l’autoformation.
http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/documents/64183-les-dispositifs-d-autoformation-en-bibliotheque-publique.pdf

Europe. Évolutions des compétences des professionnels de l’information

La généralisation des usages numériques questionne, de façon parfois abrupte, les fonctions d’intermédiation. Externalisation, virtualisation… voire disparition… Les perspectives d’évolution sont ici abordées.
http://www.slideshare.net/ADBS/evolutions-des-comptences-des-professionnels-de-linformation

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